用间隙的时间争分夺秒地做一点。
卢骄回想半天，都想不通阮越是何时做出一个如此详细的计划来。
“午休的时候。”
好在阮越也没有卖关子，直接就告诉他了。
卢骄回想了下, 午休的时候自己在干嘛呢？
说来惭愧, 他跑去学校的多媒体教室蹭空调, 用学校不能联网的老旧电脑偷偷玩了一中午的扫雷……
他回过神, 开始看这份计划。
开始仔细看了，卢骄的脸上不由露出惊讶的表情来。
可以说, 阮越说不定比他自己还更了解他每科的学习情况, 阮越将卢骄每一科现阶段的情况和需要优先突破的内容都整理出来, 然后一一给出学习的方案计划，再分散到每周如何安排……
但他也写得很严谨, 有些地方不太确定，他用铅笔在旁边打了括号，用更小一点的字体做了一些标记。