唔小东西越来越紧学长 教学

生生渐渐明白，他们不会管她是主动还是被动走向这个舆论漩涡中心，他们就是要挑一个人站在中心供他们去审判，不是她也会是别人。

他们的恶总要有一个合理的理由去释放，他们妒嫉衔恨总有一个人要来正当承受。

班级的集体文化无意识让他们可以随波逐流的去审判他人，这是群体赋予他们行使“正义”裁决的权利。

通过不同程度的献祭他人是进入这个集体的投名状，不然怎么结成牢不可破的同盟，通过客体化他人从而得到群体给予正反馈，以此确定他们为主体的地位。

一群乌合之众罢了。