女生们纷纷照着黑板写推导过程，连教授看得目瞪口呆，情不自禁地说起了地道的江浙话：“你怎么想到这样的推导方法？教材上不是这种方法，而且我也没有讲过啊。”
刘润新是在座所有学生唯一能听得懂连教授的学生，他平静地说：“教材上的方法跳跃性稍微强了一点，适合有数学基础的学生，对于信息管理学院的学生，我觉得还是使用多步推导比较合适，虽然增加了两步推导过程，但是更容易理解。”
连教授惊喜地看着前面这个学生，高兴地问：“你叫什么名字？这门课我给你加分。”
刘润新还没有来得及回答，高菲菲她们班的班长站起来介绍说：“这位同学是经济学院刘润新，他是第一次来听基础物理课。”
“哦，就是经济学院那名全部满分的天才，真是名不虚传，请下去吧。