相较而言，他还是希望韬光养晦，稳步发育。
讲完考卷后，朱萧索道：
“今天第一天，所以早些下课了。作业在讲桌上，走的时候自己拿一份，下次上课收。”
学生们如丧考妣，怎么还有作业？！
怎么有备课这么变态的教习？！
但他们还是要笑着说：
“是，多谢朱教习！”
“另外，我喊到名字的学生留下。我有些事情和你们讲。”
在朱萧索讲题的时候，也发现了有几个学生满脸呆滞，一副对知识油盐不进的样子。
虽然他们想要学朱萧索讲述的知识。
可是自身资质让他们在知识面前建立起了绝对防御体系。
朱萧索的话，他们是一个音都理解不了。
这几个学生，自然就是不适合学数理流派的了。
基础题目都听不懂，那实在没有再学下去的必要了。
早转流派，学生早舒服，教习少遭罪，双赢。