”
吴雪怡心情愉悦，朝她比了个“加油”的手势，其他同学自由排练，时予沐则留在钢琴前，听音乐老师为自己恶补的乐理知识。
她有很长时间没有弹过钢琴，她家里没有琴，之前只能在琴行有空位的时间练习。她当时学的是吉他、小提琴还有葫芦丝，本不能使用钢琴学生的教室，好在琴行的老板认识她爸妈——因为在那花了很多钱还没学会，琴行也觉得不好意思，给她开的后门。
后面实在是学不会，初二之后再也没有去过琴行，也没有机会练习钢琴。
“加油练习，要把肌肉记忆练出来。”音乐老师温柔跟她说，“你上手速度还是挺快的。”
“好。”时予沐知道她只是随口夸赞。
下课，大多数学生已经从音乐教室回到班里，她依旧贪恋这课间十分钟时间，一遍又一遍地触碰琴键。