”
学生们各式各样的反应在江既迟的意料之中，他看了眼投影屏，淡笑道：“看来很多人不太满意这张图。这样，大家对它有什么要求，我们都可以提出来，让ai继续帮我们完善它。”
“还可以再改吗？”
“当然，提示词越精确，最终生成的图才能更契合我们想要的效果。”
一个学生举起了手：“老师，给这个男教师穿卫衣，白色的。”
江既迟低眼瞧了下自己的衣服，勾勾嘴角：“好。”
刚才那个学生的后桌又举手：“近一点，只要上半身可以吗？”
江既迟应允。
“卫衣带帽子。”
“头发有碎碎的好看的刘海。”
“让他看镜头。”
“黑板上有板书。”
“板书上有数轴。”
……
从人物到背景，学生们提的要求越来越多，江既迟根据他们的描述，一一加上相应的提示词。