”
“在哪看到，学校吗？”
“对，他进校门。”
时宋的口气每一句都有细微变化，直至这一句才被千禧听出来，“你们最近走的很近吗？”
怎么定义近呢？
也许是近的，他送了自己一份无价的状元笔记。那时宋一定会问，为什么他会送你笔记，千禧想起林朽的话，便觉得‘近’这个字，更加不好界定了。
于是她含糊着，“他好像是要回来上学了。”
“那他会进尖刀吧。”
“会的吧。”
“哦。”
林朽的步子确实大，人已经进教学楼了，他没看到千禧，千禧在他进去后转过了身，换了只手接电话，“怎么了吗？”
时宋说，“没事啊，反正我回不去，那你们两个要在一个班咯。”
“那要什么时候才能回来？”
其实说这话的感觉并不好，但却是脱口而出的，最急切需要答案的，不是‘很快’就能敷衍的。